Curso «DYS in Youth Field»

Acerca de este curso

Dys in Youth Field proporciona a las personas trabajadoras en el ámbito de la juventud las herramientas y la confianza necesarias para crear espacios verdaderamente inclusivos para jóvenes con Dificultades Específicas de Aprendizaje. A lo largo de 7 módulos, se profundiza en qué implica realmente el trabajo juvenil inclusivo, desde los conceptos fundamentales hasta estrategias prácticas que pueden aplicarse directamente en la intervención con jóvenes.

Contenido del curso

Módulo 1 – Introducción al Curso

Evaluación del curso
Bienvenidos al curso online «Dys in Youth Field»
¿Para quién es este curso?
Estructura del recorrido y navegación
Evaluación y certificación

Módulo 2 – Fundamentos del Trabajo Juvenil Inclusivo

Módulo 3 – Realidades juveniles en Europa: necesidades y brechas

Módulo 4: Prácticas inclusivas

Módulo 5: Guía de herramientas digitales inclusivas

Módulo 6 – Actividades prácticas

Módulo 7 – Cierre del curso y próximos pasos

Curso «DYS in Youth Field»

Acerca de este curso

Contenido del curso

Módulo 1 – Introducción al Curso

Evaluación del curso

Bienvenidos al curso online «Dys in Youth Field»

¿Para quién es este curso?

Estructura del recorrido y navegación

Evaluación y certificación

Módulo 2 – Fundamentos del Trabajo Juvenil Inclusivo

Introducción

Lección 1 – La inclusión en el trabajo juvenil

Lección 2 – Marco Europeo de Políticas

Lección 3 – Estudios de caso de proyectos inclusivos

Lección 4 – Autoevaluación para organizaciones que trabajan con personas jóvenes con Trastornos Específicos del Aprendizaje (TEA)

Módulo 3 – Realidades juveniles en Europa: necesidades y brechas

Introducción

Lección 1 — ¿Qué son los Trastornos Específicos del Aprendizaje y por qué son relevantes en el trabajo juvenil?

Lección 2 — Realidades de la juventud con Trastornos Específicos del Aprendizaje en Europa: panorámicas por país

Lección 3 — Inclusión y accesibilidad en el ámbito juvenil: definiciones, brechas y oportunidades

Módulo 4: Prácticas inclusivas

Introducción

Lección 1 ¿Qué es el lenguaje inclusivo?

Lección 2 – Planificación de eventos accesibles e inclusivos

Lección 3 – Técnicas de facilitación inclusiva y dinámicas de grupo

Lección 4 – Adaptación de la educación no formal a la diversidad de aprendices

Módulo 5: Guía de herramientas digitales inclusivas

Introducción

Guía de herramientas digitales inclusivas

Módulo 6 – Actividades prácticas

Introducción

Lección 1 – Estudios de caso del ámbito práctico

Lección 2 – Ejercicios de autorreflexión

Lección 3 – Actividades interactivas y escenarios

Lección 4 – Cuestionario para el refuerzo de conocimientos

Módulo 7 – Cierre del curso y próximos pasos

Módulo 7 – Cierre del curso y próximos pasos

Cuestionario posterior (post-test)